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[投影之窗消息]  傳統教學系統中，老師在課前備課、課堂授課、課后跟進三大階段勞心費神，課后待批的作業如山堆積，面對學生的差異化進度更是力不從心。而學生單憑新課教學難以迅速融會貫通，加上課后師生之間缺乏溝通，知識困惑僅體現在一次次作業和考試中。

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    由于教育水平分布不均衡，新疆班與普通班相比，學生接受新知識和自主學習能力較弱，需要老師耗費更多精力作針對輔導。因此，為幫助這群孩子提升自主學習能力，同時為分身乏術的老師“減負”，明基攜手山東佳杰科技股份有限公司， 為長清一中3個新疆班提供一站式智慧教育落地服務。
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新疆班師生正在利用明基智慧教育平臺上課
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    利用這些教學平板與明基強大開放的資源庫，老師可以提前設計教學任務單，學生自主預習課堂知識點。一方面提高學生自主學習能力，另一方面缺課的孩子不用擔心落下進度。
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老師正在通過系統檢查學生課前任務單完成情況
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    課后老師根據平臺作業情況，及時知悉部分學生的知識困惑，聚焦每位需要幫助的學生，實現真正的差異化教學。
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校長去學生中間詢問同學們的學習情況
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王守松校長正在為開設的培訓課作宣導
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    同時不定期舉辦公開課，班級之間互相交流觀摩，幫助師生真正適應和融入智慧教育課堂。
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公開課上長清一中的許多老師來進行觀摩學習

    而最近，一場有關教學系統的變革，在山東濟南長清第一中學的3個新疆班悄然發生。
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    · 教學裝備全升級 翻轉課堂破常規
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    從2016年冬天開始，基于翻轉課堂打破課堂常規、促成個性化學習的理念，明基對三個班級的網絡環境進行優化，并為老師和學生配備成套教學平板和充電車。
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每位學生都擁有一臺屬于自己的學習平板
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    · 答題立見分曉 課上課下解疑難
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    課上學生直接在平板上做題，老師通過系統即刻了解答題情況，高效利用課堂時間；還能借助教學平臺進行趣味互動，轉換師生角色，營造積極開放的學習氛圍。
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學生上臺分享學習心得
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    · 一站式落地服務 推進科技融合教學
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    然而，面對全新的教學方式，長清一中的老師和同學們無疑需要從零學習新的信息化知識和技術。針對這個問題，明基為老師定期開設專業培訓課，指導老師使用教學平臺各項功能，幫助他們設計教學任務單。
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長清一中的老師們正在學習如何設計課前的任務單
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    本次明基智慧教育方案的實施，從硬件、軟件、服務三方面入手，秉持開發、共享、高效的設計理念，歷經半年的理論實踐培訓，于2017年9月正式落地長清一中新疆班，為教學模式帶來巨大革新。
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    此次明基智慧教育與長清一中的成功合作，真正實現科技與教學的融合，順應未來教育的發展方向。相信通過明基智慧教育的應用貫徹，長清一中的教學實力定會邁上新臺階，朝“現代化歷史名校”的目標砥礪前進。

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從“實現科技生活的真善美”（Bringing Enjoyment‘N’Quality to Life）愿景出發，明基BenQ 致力成為提供人類享受更美好生活所需的數字科技整體解決方案領導品牌；積極創新研發一系列影機、液晶顯示器、商用及專業大屏顯示器（交互式、數字廣告牌）、數字影像產品、移動網絡產品及LED 照明燈飾等多元化數字生活科技產品，更將觸角延伸至企業營運、醫療保健及教育學習等領域的發展，以增進生活質量、促進營運效能、完善健康照護、創造靈活學習應用。秉持“明于生活 基于用心”的信念實現科技生活的真善美，Because it matters。更多精彩數字生活產品與解決方案，請查詢明基官網 。
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關于明基友達集團
明基友達集團旗下共有十五余家獨立公司，近一年營收超過210億美元，經營據點橫跨三十余國，擁有超過100,000名員工，組成公司涵蓋各項產業，包括液晶顯示器、綠色能源、精細化學品和先進材料、照明、IC設計、精密組件、系統整合，品牌經營和服務等，擁有跨產業的整合價值鏈以及領先的關鍵技術，不僅可透過垂直分工、水平整合創造最佳綜效，并利于掌握市場先驅，提供創新的解決方案，打造高附加價值之產品服務。由于集團長期耕耘各大產業的完整布局，期許在不斷變化的消費者生活形態進程中更具競爭力，徹底實踐為消費者打造生活臻于“真善美”的愿景。
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