| |
|
|
[ 投影之窗 ] 喜歡孩子，是我選擇天才寶貝的原因之一。因為在這里我可以收獲到很多很多的歡樂--看到孩子們的笑容，我會開心的笑。聽到他們有趣的想法，我會捧腹大笑。我想，我同時擁有了我的興趣和工作。我是幸運的。來到這里的孩子們也是幸運的。如何開發(fā)學齡前兒童的潛能？如何能夠激勵孩子們進行獨立高效的思考？如何培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力與溝通能力？這些問題一直是家長和教師們關注的焦點。 |
|
天才寶貝卻將最新的交互科技應用到教材中，開創(chuàng)了以文字、圖片、動畫和游戲相結合的互動式多媒體課程，采用了集投影機、電腦、音頻系統(tǒng)和互動式觸摸屏為一體的SMART交互式智能白板，它除了使課程變得更有趣、互動性更強之外，也讓我把更多的精力投入到關注每個孩子的發(fā)展?jié)摿Α?
|
|
更幸運的是，天才寶貝讓我體會到更多課堂教學的樂趣。當我來到天才寶貝時，發(fā)現它與所有其它學校不同的是，教室里沒有黑板，取而代之的卻是一臺看似普通的背投電視機。在之后的日子里，我和孩子們卻被這臺
SMART交互式智能白板深深地吸引著。 |
“毫無疑問，我們可以像使用黑板一樣的輕松隨意的在屏幕上寫寫畫畫！神奇的是它可以通過觸摸和點擊直接控制計算機應用程序，進行文字圖片編輯，創(chuàng)意繪圖，瀏覽網頁，即時捕捉圖像，動畫制作，視頻播放以及互動游戲。甚至可以讓孩子們“駕駛” 天才寶貝探險號飛船“遨游”太空，或進行一次虛擬的地心之旅。”
“天才寶貝探險號飛船準備出發(fā)”，天文學課正帶著孩子們探索宇宙的奧秘，開始充滿樂趣的學習之旅。白板上出現了宇宙中的太陽、恒星、地球和行星的圖像，伴隨著飛船發(fā)射的逼真聲音，孩子們感覺自己仿佛就是宇航員，自由的穿梭于宇宙中。隨著手指的輕松點擊和移動便可進入不同的宇宙空間，走進太陽系和銀河系，講述著星座、四季、流星、彗星或9大行星的排列順序和特征。當飛船回到地球后，老師要求為白板上各種不同行星涂上顏色，幾乎每個孩子都舉起了小手，爭先恐后回答問題，并使用工具欄中的不同顏色的筆給各種行星潤色。孩子們忙得不亦樂乎，課堂成為了他們的樂園，學習變得如此有趣，知識是如此的五彩繽紛。
這種互動式的教學方式不僅讓孩子們自由翱翔在知識的海洋里，也為孩子們創(chuàng)造了如同動畫片一樣的美妙世界，并使孩子成為主角，在這些虛擬的環(huán)境中，使他們從被動的學習變成了主動的求知和應用，這樣的概念轉變，也許是SMART交互式白板產品為孩子們創(chuàng)造學習環(huán)境的最大意義，也是發(fā)展孩子學習興趣的最好途徑。
短短幾個月，SMART交互式智能白板將我和孩子們之間的距離拉得更近了，課堂上增添了更多的笑聲。我希望有越來越多的學齡前兒童加入天才寶貝的學習平臺，共同感受知識帶來的樂趣。也希望有更多的教育工作者能與我一起分享SMART帶來的寓教于樂的互動教學方式。
|
天才寶貝--SMART Board