IPBOARD互動(dòng)數(shù)字課堂方案 |
電教設(shè)備在講臺(tái)上通過TOP2000中控系統(tǒng)完成。教師用電子筆代替鼠標(biāo)和粉筆,在IPBOARD交互白板上操作電腦,任意對電腦界面進(jìn)行書寫標(biāo)注,繪制幾何圖形、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)圖等。這是一種全新的課堂教學(xué)模式,可有效提高教學(xué)效果。
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IPBOARD第五代多媒體網(wǎng)絡(luò)教室方案 |
將IPBOARD交互白板與TOP2000多媒體教學(xué)系統(tǒng)結(jié)合使用,充分發(fā)揮兩者的優(yōu)勢,教師不僅可以使用全體教學(xué)、分組教學(xué)及學(xué)生示范等功能實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、人機(jī)互動(dòng),控制課堂中教與學(xué)的時(shí)間分配,而且可以通過IPBOARD交互白板實(shí)現(xiàn)更充分的互動(dòng)教學(xué)。教師直接在白板上控制電腦,書寫、繪畫與標(biāo)注,更符合傳統(tǒng)教學(xué)習(xí)慣。開放的背景圖庫和課件庫設(shè)計(jì),教師可以更自由地管理課件和素材。中央控制系統(tǒng)及白板軟件提供的各項(xiàng)功能使教師在白板上就能輕松控制各種電教設(shè)備,大大提高了課堂效率。
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IPBOARD研究性實(shí)驗(yàn)室互動(dòng)方案 |
將IPBOARD交互白板應(yīng)用于探究性實(shí)驗(yàn)室中,并結(jié)合視頻演示儀、中央控制系統(tǒng)及相關(guān)的探究性實(shí)驗(yàn)室演示設(shè)備,能夠?qū)崟r(shí)的演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)程、突出實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)、展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并且能夠完全實(shí)現(xiàn)講解者與實(shí)驗(yàn)人員的互動(dòng),對實(shí)驗(yàn)過程中的一些難點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)地標(biāo)注、講解和討論,在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后能夠?qū)φ麄(gè)實(shí)驗(yàn)的要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)回顧。
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IPBOARD多功能會(huì)議廳方案 |
將IPBOARD交互白板應(yīng)用于多功能廳,既提供了與會(huì)者信息資源的共享平臺(tái),又提供了講演者同與會(huì)者互動(dòng)演示的溝通平臺(tái)。
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IPBOARD醫(yī)學(xué)教學(xué)應(yīng)用方案 |
IPBOARD交互白板、醫(yī)學(xué)教學(xué)設(shè)備想結(jié)合構(gòu)建形成IPBOARD醫(yī)學(xué)教學(xué)應(yīng)用方案,高品質(zhì)顯微鏡獲取的細(xì)胞、血管、經(jīng)脈等微觀圖像能在交互白板上清晰地顯示。
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IPBOARD遠(yuǎn)程教學(xué)和遠(yuǎn)程會(huì)議應(yīng)用方案 |
以IPBOARD交互白板及遠(yuǎn)程會(huì)議系統(tǒng)為核心的遠(yuǎn)程教學(xué)及遠(yuǎn)程會(huì)議應(yīng)用方案,實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)、視頻、音頻的同步傳輸,突破了普通遠(yuǎn)程教學(xué)會(huì)議系統(tǒng)只能看到視頻、聽到聲音而無法看見遠(yuǎn)方書寫內(nèi)容的瓶頸。教師與學(xué)生或與會(huì)者通過交互白板實(shí)現(xiàn)教學(xué)或會(huì)議資料遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)共享、互動(dòng)討論,實(shí)時(shí)修改或注解。 |
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